こんにちは！
さて小1の息子😑
小学校の前期が終わり
成績表（あゆみ）を持ち帰って来ました❗️
私に見せる前に
背中に隠してわざわざ溜めを作る息子w
じゃあ行くよー😑🎵
ジャーン‼️
と見せてきた成績表はこちら👀
オール○❗️（学習面）
・・・😇
これは良い成績なのか？🌀
たしか小1前期は2段階評価（○△）だったような・・・
とリアクションに迷っていると
すごいって言って❗️全部◯だよ❗️😑
と息子から催促されました😂
ほんとごめんよ〜
そうだよね全部○なんだから
息子は単純にやったー！と思ってるよね👍
細かいことは考えずこの後息子を褒めたのでした😌
しかしこの成績表
学力面ではオール○ですが
SAPIXで鍛えている分、○は当たり前💨
やんちゃ＆情緒不安定な息子の
はっきり言って気になるのは
行動面の方では？
というわけで行動面の結果は⁉️
何も付いてな〜い😅
これもどう捉えていいのか・・・🌀
至って普通？ってことでしょうか？
まあ総合的に学習も行動も
どちらも「問題なし」という意味でしょうね☝️
それよりもSAPIXですよ👀
先週のSAPIXの授業は
見事！やる気なし！🎉
の一言で終わってしまったのですが💦
こちらの回です↓
先週というと
情緒不安定の真っ只中で🌀
とうとうSAPIXにも影響が出てしまったと
私もショックを受けたんですが😱
小学校や学童とは訳が違いますよね⁉️
何ってお金の掛かり方がですよ！💴
お〜い息子〜
SAPIXの授業1回いくらだと思ってんの？😇
¥5500よ❗️💴←勘定してしまう性
でもそれを言ったところで
息子にはその額の大きさはわからないんだろうな〜😅
とにかく今週の授業は
やる気が無いなんてことは絶対に避けたい👊
そして先週に変わり
息子の情緒不安定は多少安定したけど
まだまだ余談を許さない模様
ほんと今週の授業も心配よ💦
¥5500〜💦
というわけで今週のSAPIX
授業の結果は・・・
始めから寝てしまってました💦（先生談）
😱💦💦💦
何だろう・・・
やる気ない＝意識的
寝てしまう＝生理現象
まだ悪気があっての行動じゃないだけ
先週から良くなっていると思えますが
確認テスト直前の授業を
寝てましたと。😪
😇😇😇
ある意味将来大物なるんじゃないでしょうか？
んなわけないか
実は先日の保護者会で
国語と算数両方の先生と
個別にお話しをする機会があり
息子が情緒不安定の最中であること
でも授業やテキストは楽しいと言っていることを
お伝えしました。
息子自身は楽しいと思っていても
授業へのやる気や体力の調整など
いろんな面でコントロールがまだ未熟であると。
この授業のような眠気対策は
寝不足にならないこと☀️
と親が配慮するべきですが
なんせ塾の前には学校がある🏫
息子は授業よりも休憩時間に熱中し
先陣切って校庭などに遊びに出て
誰よりも遅く教室に戻るという
※先生証言
力の限りを尽くした学校生活💪を送っているため
なかなか眠気については
うちの息子は難しい問題だなと思うのです。
元気いっぱいに活動している息子のことは
親としてはむしろ喜ばしいことで
小学校の男の子、
元気ぐらいがちょうどいい❗️
と思っているため
亭主元気で、留守がいいもですね😇
SAPIXでの眠気はどうしようもないことかなと
思っています。
息子が活動的であれば
他でサポートをしてあげる
例えばSAPIXで配信している解説動画を見たり
家庭学習で復習したりすればいいのかなと📚
家庭の負担が大きいですけどね💦
さて
来週は10月度確認テストです📝
テスト範囲の授業が終わったところで
テスト対策を考えていますが
いつも遅すぎる💦
と思ってまた今回も遅すぎる💦と
全く学習ができていない伴走の母がここにいます😇💦
目の前の漢字デイリーチェックで精一杯
SAPIXに本当に意識して動いてますけど
なかなか息子も思ったように学習に取り組まなく
いつも十分とは言えない対策で終わってしまっています💨
テスト対策についてはまた書きたいと思います✍️
ではでは本日もお読みいただき、ありがとうございました✨
